sábado, 4 de julio de 2015

La neurociencia demuestra que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción.

El investigador en neurociencia Francisco Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo, que sobresale del entorno en Neuroeducación, el libro que acaba de publicar en Alianza Editorial.
SIN EMOCIÓN NO HAY CURIOSIDAD, NO HAY ATENCIÓN, NO HAY APRENDIZAJE, NO HAY MEMORIA. Neuroeducación
El científico señala que “los niños hoy aprenden, desde muy pronto, conceptos abstractos en habitaciones con ventanales sin mucha luz o luz artificial, con el rigor y la seriedad de maestros que se aleja de aquel “juego” primitivo que generaba aprender y memorizar de lo sensorial directo, “con alegría”, base de la atención y el despertar de la curiosidad”.
Entender esto hoy en su raíz y desde la perspectiva de cómo funciona el cerebro y sacar ventaja de ello –afirma– “es un primer principio básico de la enseñanza con el que se puede llegar a aprender y memorizar mejor. estos principios se pueden extender en su aplicación no solo a la enseñanza básica o durante la adolescencia sino a los más altos estudios universitarios o a estudios aplicados sea la empresa o la investigación científica”.
Asimismo añade que “la neurociencia cognitiva ya nos indica, a través del estudio de la actividad de las diferentes áreas del cerebro y sus funciones que solo puede ser verdaderamente aprendido aquello que te dice algo. aquello que llama la atención y genera emoción. aquello que es diferente y sobresale de la monotonía”.
“La atención, ventana del conocimiento, despierta cuando hay algo nuevo en el entorno. Ese ‘algo nuevo’ apela, como hace millones de años, a la supervivencia como último significado” –añade–. “La atención nace de algo que puede significar recompensa (placer) o castigo (peligro) y que por tanto tiene que ver con nuestra propia vida”. “Pero con el devenir evolutivo y la propia civilización –advierte Mora–, aprender y memorizar son mecanismos que los hemos llevado a unos niveles tan abstractos y de tan alto calado social que escapan y se han venido alejando de las raíces inviolables, genéticas y evolutivas, de aquella alegría que en su origen significó verdaderamente aprender y memorizar”.
A su juicio, revitalizar hoy la enseñanza y el aprendizaje en este nuevo contexto de una cultura avanzada, “requiere un conocimiento de cómo funciona el cerebro en esos procesos y llevarlo a los maestros y los profesores para que estos finalmente lo apliquen en las aulas”. Asegura que “de esto se han dado cuenta muy recientemente prestigiosos pensadores e instituciones como el recién creado Centro de Neurociencia para la Educación de la Universidad de Cambridge o la International Mind-Brain and Education Society a través de su revista Mind, Brain and Education”. No obstante asegura que “es bien cierto que, hasta ahora, el conocimiento extraído de las neurociencias no ha sido fácil mostrarlo a los maestros y ellos transferirlo como método a la enseñanza de los niños o los estudiantes de instituto”.
Reconoce que “existen problemas en la relación neurocientífico-maestro (y mas allá profesores universitarios) sobre todo en el lenguaje utilizado por los primeros para dirigirse a los segundos en la transferencia de estos conocimientos. y en los segundos, los maestros, para captar, con certeza y seguridad esos conocimientos a la hora de emplearlos con los alumnos”.
“Desde esta perspectiva como base –subraya– se pretende construir este libro que propongo con el título de Neuroeducación y que tendría un formato similar al libro ¿Se puede retrasar el envejecimiento del cerebro?”
Mora, utilizando un lenguaje sencillo, conciso y asequible pretende “desarrollar las contestaciones a las preguntas básicas y los componentes esenciales del problema que representa el advenimiento de la neurociencia para la educación y enumerar y describir brevemente las soluciones y ventajas de estas nuevas concepciones”.
Ver entrevista al científico en El Mundo.
Más artículos sobre Francisco Mora.

domingo, 17 de mayo de 2015

Mapas gratuitos para GPS Garmín.


A los que nos gusta el senderismo y otras actividades relacionadas con la montaña y con la naturaleza sabemos la gran revolución que ha sido el GPS. Es de una ayuda inestimable y un elemento de seguridad que en un momento dado nos puede salvar la vida. Aconsejo a todos los que os dedicais a estas actividades que dispongáis de uno, a la medida de vuestras necesidades y posibilidades.
Además el uso del GPS puede añadirle una nueva dimensión lúdica a la actividad, muy interesante.

Lo que a veces nos retrae de su adquisición es el coste, que al del dispositivo GPS, hay que añadir el de la cartografía.
Pues bien la buena noticia es que existe cartografía gratuita, libre,  incluso  con mejores caracteristicas precisión y detalle que las de pago. Esto es así por que en este "mundillo" trabajan expertos en cartografía que a su vez son practicantes de estos deportes de aventura. Como casi siempre la union de varias disciplinas en un mismo desarrollo dan lugar a excelentes resultados.

Aquí os dejo tres enlaces de los que poder obtener esta cartografía. Son un mar de conocimiento y colaboración en el que además podeís participar.

mapa_rural

http://mapas.alternativaslibres.es/descargas.php

http://www.elgps.com/foroGPS/

http://elblogdesantacruzblur.blogspot.com.es

domingo, 26 de abril de 2015

Cómo saber quién se conecta a tu wifi de manera muy fácil.

Foto: Cómo saber en un minuto quién se conecta a tu wifi



Descargar una app llamada Finf en tu móvil, abrirla y pinchar en tu wifi. Sólo tres sencillos pasos, o lo que es lo mismo, un minuto de tu tiempo, para saber si algún intruso se ha metido en la red de tu casa. Nunca había sido tan fácil averiguar si nos estaban robando la conexión a internet.

Fing es una aplicación gratuita para iOS y Android exageradamente simple y fácil de usar que averigua en cuestión de uno o dos segundos qué dispositivos están conectados a una red wifi. Tan sólo hay que abrirla y directamente muestra todos los aparatos que están conectados a la red (incluso el propio), junto con sus direcciones MAC, fabricante, modelo y nombre propio del propietario (en el caso de que se lo haya puesto).



Es decir, que si un usuario tiene en casa, pongamos por caso, un smartphonemarca Sony y un ordenador de mesa Macbook Air y en la lista, además de estos aparecen otros aparatos como un iPad o un ordenador HP, significa que alguien de fuera está utilizando su wifi. Hay que tener cuidado porque en ocasiones pueden aparecer aparatos que la gente no recuerde que están conectados al wifi, como por ejemplo una impresora o el terminal de una visita.



Como apuntamos, sus principales cualidades son la inmediatez con que aporta la información y la exactitud, muy útil para monitorear en cualquier momento y en un instante el estado de nuestra red. Y es que, por desgracia, cada vez es más frecuente el robo de wifi por parte de terceras personas en España.

Además, permite añadir una nota a un dispositivo para que, al volver a analizar la red wifi, lo reconozca al instante, o ver cuándo fue la primera vez que se conectó a la red.

¿Qué hago si un desconocido está en mi wifi?
En caso de que haya algún equipo desconocido en la red wifi, se puede limitar su acceso a través del filtrado MAC del router. Para hacerlo hay que pinchar en el nombre del aparato que aparece en la lista mostrada por Fing, apuntar la dirección MAC y de ahí acudir al router.




"Para entrar dentro de nuestro router y poder configurarlo debemos introducir en nuestro navegador la puerta de enlace. Habitualmente es 192.168.1.1"

Para conocer nuestra puerta de enlace desde un ordenador Windows, hay que ir a Inicio, después escribir en el buscador cmd.exe; en la ventana que se abraipconfig y más tarde, copiar la IP que aparezca en el apartado Puerta de enlace predeterminada en la barra del navegador.
En un ordenador Apple es necesario ir a la lupa usando Spotlight, escribir terminal, después ifconfig y copiar el número que aparecerá en la Dirección Física. Una vez hecho esto sólo hay que añadir el usuario y contraseña del router en la ventana de validación.


En del router

"Cada router tiene un usuario y una clave diferente. Por ejemplo, en el Livebox de Orange el usuario es admin y la clave es admin. En la mayoría de los de Movistar, sin embargo, el usuario es 1234 y la clave 1234", ha añadido Carlos García de la Barrera. ( puedes mirar el manual de tu ruter)

Un vez dentro del router hay que buscar el epígrafe de seguridad y ahí el filtrado MAC. De esta forma podremos optimizar nuestra red para asegurarnos de que sólo se conectan a ella los dispositivos que queramos.

Para saber si algún dispositivo externo está utilizando nuestra wifi, además de Fing existen otras plataformas como por ejemplo Who is on my wifi. Este programa que se ejecuta en segundo plano y es gratuito promete además mostrar el estado de conexión y el tiempo que lleva conectado el intruso, pero resulta un tanto más incómodo y lento ya que es necesario instalarlo en el ordenador.

Fuente:
http://www.elconfidencial.com/tecnologia/2014-03-27/como-saber-en-un-minuto-quien-se-conecta-a-tu-wifi_106833/

sábado, 18 de abril de 2015

Máximo Sandín nos propone un nuevo paradigma en biologia.

No es fácil encontrar académicos que se atrevan a decir lo que nadie dice, a enfrentarse a un paradigma científico obsoleto, que reduce la inmensidad del misterio de la vida a una serie de leyes superadas por los nuevos conocimientos de la biología. Máximo Sandín, Doctor en Ciencias Biológicas y Bioantropología, nos descubre una concepción de la vida fascinante y desmonta en esta entrevista muchas de las teorías de Darwin sobre la evolución del milagro de la Vida y las implicaciones que ha tenido esa visión de competitividad y azar en nuestra concepción egoista del mundo.

La crítica de Máximo Sandín (1950-)[editar]

El biólogo Máximo Sandín22 rechaza la teoría darwinista en cualquiera de sus versiones. Para Sandín, la vida es un fenómeno de la más alta complejidad. Eso no significa simplemente reconocer las intrincadas relaciones entre los numerosos elementos que componen a los organismos vivos, sino el hecho de que solo se puede hablar de vida, en su forma más elemental, cuando todos estos elementos ya están en una interacción coordinada y produciendo la funcionalidad del sistema. No se trata de reconocer la vida como algo demasiado “complicado” para producirse de forma natural, sino como un fenómeno mucho más complejo de lo que Darwin suponía.
La complejidad implicada en el funcionamiento de la vida, hasta en las aparentemente más simples funciones como la codificación de una proteína por un gen, choca con la simplicidad de las mutaciones lentas, graduales y al azar del darwinismo. Ningún científico que conozca el funcionamiento de la célula, las relaciones bioquímicas entre las moléculas de la vida y el enorme equilibrio entre las funciones celulares deja de impresionarse con la intrincada cadena de relaciones que hacen que la vida exista. Sandín ve en esto una contradicción entre los datos reales y la teoría que actualmente los intenta explicar. Los estudios avanzados de genética y los sorprendentes descubrimientos en el estudio del genoma de diversos seres vivos han ido revelando que el funcionamiento de los procesos biológicos involucra mucho más factores que una simple relación mecánica genproteína o genotipofenotipo, que caracterizan el concepto tradicional defendido por muchos biólogos[cita requerida]. Para Sandín, el mecanismo fundamental de la evolución no es la mutación aleatoria ni la selección natural, sino la integración de virus en genomas ya existentes. De acuerdo con las referencias de Sandín, las investigaciones de Radhey Gupta y William Ford Doolittle revelan que el conjunto de genes responsables de la transmisión de información genética y del metabolismo en las eucariontes tienen su origen en los organismos procariontesarqueobacterias y eubacterias[cita requerida]. Estos datos fueron obtenidos a través del secuenciamiento genético y la comparación de eucariontes y procariontes.9
Sandín aboga por una revisión radical de las premisas del paradigma darwinista, a la luz de la evidencia científica, y en consecuencia por el desarrollo de una "nueva biología" que supere el paradigma actual.
Mas información:

sábado, 11 de abril de 2015

El ADN se auto-ensambló para dar lugar a la vida

Fragmentos moleculares muy cortos de ácidos nucleicos se auto-organizaron hace 4.000 mil millones de años
Científicos de EE.UU. e Italia han descubierto que las propiedades de auto-ensamblaje de fragmentos moleculares muy cortos de ADN, hace 4.000 millones de años, pudieron dar lugar a la vida en la Tierra. Esta capacidad de auto-organización ya se había comprobado en el ARN.
Gota de nano-ADN condensado, y dentro de ella gotas más pequeñas de su fase de cristal líquido (que se ven mediante luz polatizada en la parte izquierda de la foto). Las gotas de cristal líquido actúan como ‘micro-reactores’. Imagen: Noel Clark. Fuente: Universidad de Colorado.
Gota de nano-ADN condensado, y dentro de ella gotas más pequeñas de su fase de cristal líquido (que se ven mediante luz polatizada en la parte izquierda de la foto). Las gotas de cristal líquido actúan como ‘micro-reactores’. Imagen: Noel Clark. Fuente: Universidad de Colorado.
Las propiedades de auto-organización de fragmentos moleculares similares al ADN, hace cuatro mil millones de años, pudieron crecer repitiendo cadenas químicas el tiempo suficiente para ser la base de la vida primitiva, según un nuevo estudio de la Universidad de Colorado en Boulder (EE.UU.) y la Universidad de Milán (Italia).
Mientras que los estudios de antiguas formaciones minerales contienen evidencias de la evolución de las bacterias de hace entre 3.500 y 3.800 millones de años -sólo 500 millones de años después de la estabilización de la corteza de la Tierra-, qué es lo que podría haber precedido a la formación de este tipo de organismos unicelulares es todavía un misterio.
Los nuevos hallazgos sugieren un nuevo escenario para los orígenes no biológicos de los ácidos nucleicos, que son los componentes básicos de los organismos vivos, dice el profesor de física de la UC Boulder Noel Clark, coautor del estudio, en la nota de prensa de la universidad.
Un artículo sobre el tema, dirigido por Tommaso Bellini, de la Universidad de Milán, se ha publicado en una edición reciente de Nature Communications.
El descubrimiento en la década de 1980 de la capacidad del ARN para alterar químicamente su propia estructura, realizado por el premio Nobel de la UC Boulder Tom Cech, y su equipo de investigación, llevó al desarrollo del concepto de un “mundo de ARN”, en el que la vida primordial era una reserva de cadenas de ARN capaces de sintetizar otras cadenas de moléculas a partir de moléculas más simples disponibles en el entorno.
Si bien ahora hay consenso entre los investigadores del origen de la vida sobre que las cadenas de ARN son demasiado especializadas como para crearse como producto de reacciones químicas aleatorias, los nuevos hallazgos sugieren una alternativa viable, dice Clark.
La nueva investigación demuestra que el auto-ensamblaje espontáneo de fragmentos de ADN de sólo unos pocos nanómetros de longitud, en fases cristalinas líquidas ordenadas, tiene la capacidad de dirigir la formación de enlaces químicos que conectan cadenas de ADN cortas para formar otras largas, sin la ayuda de mecanismos biológicos.
Los cristales líquidos son una forma de materia que tiene propiedades mixtas entre las de los líquidos convencionales y las de un cristal sólido: un cristal líquido puede fluir como un líquido, por ejemplo, pero sus moléculas se pueden orientar como en un cristal.
“Nuestras observaciones sugieren qué pudo haber sucedido en la Tierra primitiva, cuando los primeros fragmentos moleculares de ADN aparecieron”, señala Clark.
Hipótesis
Desde hace varios años el grupo de investigación ha estado explorando la hipótesis de que la manera en que el ADN surgió en la Tierra temprana radica en sus propiedades estructurales y su capacidad de auto-organizarse.
En el mundo pre-ARN, el auto-ensamblaje espontáneo de fragmentos de ácidos nucleicos (ADN y ARN) pudo haber actuado como una plantilla para su unión química en forma de polímeros, que son sustancias compuestas de un gran número de unidades repetidas.
“Los nuevos hallazgos muestran que en presencia de las condiciones químicas apropiadas, el auto-ensamblaje espontáneo de pequeños fragmentos de ADN en pilas de dúplex cortos favorece en gran medida su unión en forma de polímeros más largos, proporcionando de este modo una ruta pre-ARN para el mundo del ARN”, dice Clark.
El ‘auto-modelado’ del ARN
El área de investigación principal del Nobel Tom Cech es el proceso de transcripción genética del núcleo de las células, observando cómo el código genético del ADN se transcribe en ARN.
En colaboración con Sidney Altman descubrió que para conseguir la unión de fragmentos de ARN era necesaria la presencia del nucleósido, componente básico del ARN, sin la necesidad de que estuviera presente ninguna otra actividad catalítica. Cech estaba analizando las uniones de ARN en el organismo unicelular Tetrahymena thermophila, cuando hizo el hallazgo.
En 1989 fue galardonado, junto con Altman, con el Nobel de Química por estos descubrimientos.
Referencia bibliográfica:
Tommaso P. Fraccia, Gregory P. Smith, Giuliano Zanchetta, Elvezia Paraboschi, Yougwooo Yi, David M. Walba, Giorgio Dieci, Noel A. Clark, Tommaso Bellini: Abiotic ligation of DNA oligomers templated by their liquid crystal orderingNature Communications (2015). DOI: 10.1038/ncomms7424.
http://www.tendencias21.net/El-ADN-se-auto-ensamblo-para-dar-lugar-a-la-vida_a40163.html

lunes, 16 de marzo de 2015

La meditación afecta a tus células

Un nuevo estudio muestra cómo los efectos de la meditación se pueden observar incluso a nivel celular
Un nuevo estudio publicado en la revista Cancer y firmado por Linda Carlson del Tom Baker Cancer Center en Alberta, Canadá, ha encontrado que algunos pacientes de cáncer de mama que practicaron regularmente técnicas de reducción de estrés, incluyendo mindfulness y yoga, llegaron a cambiar físicamente sus células, a pesar de no estar recibiendo tratamiento.
El grupo estaba constituido por 88 pacientes con una media de edad de 55 años, que habían superado el cáncer hacía más o menos un año, pero que aún sufrían diversos problemas emocionales derivados del largo proceso del cáncer. El total de participantes se separó al azar en tres grupos, y se les tomó una muestra de sangre antes y después de 12 semanas que fue lo que duró el experimento.
Uno de los grupos fue designado para asistir 90 minutos a la semana a una clases de meditación mindfulness y Hatha Yoga, y además se les pidió que practicasen también en casa durante al menos 45 minutos todos los días. El segundo grupo acudía a una reunión semanal de 90 minutos donde hablaban sobre cómo se sentían. Finalmente, había un grupo control que acudió a una reunión de 6 horas sobre técnicas para sobrellevar el estrés.
El análisis de las muestras de sangre al finalizar las 12 semanas de estudio mostraron resultados llamativos en cuanto a la longitud de los telómeros de sus células. Los telómeros son la parte final de los cromosomas, y actúan como protectores de la integridad de nuestro ADN. En cada replicación celular se acortan un poco, por lo que son una medida del envejecimiento celular. Cuando los telómeros desaparecen, la célula empieza a perder parte del ADN, y finalmente muere.
Los dos grupos que tenían reuniones semanales en las que se practicaba meditación o se realizaba terapia de soporte a través de la expresión de sentimientos, mostraron unos telómeros de igual longitud a los que tenían al comenzar el estudio. Sin embargo, el grupo al que tan sólo se le dio una clase teórica de control de estrés, sí que mostró un acortamiento de los telómeros de sus células.
Es obvio que cuerpo y mente están profundamente conectados, pero es difícil demostrarlo. Estos resultados son un paso más, aunque aún queda mucho por hacer, porque realmente no sabemos cómo la meditación –o el deporte- llegan a evitar que se acorten los telómeros. En un paper publicado hace un tiempo, se vio que la meditación aumentaba la actividad de la telomerasa, que es el enzima encargado de reparar los telómeros. Quizá todo se reduzca a que una eliminación del estrés y las emociones negativas provoca que se reduzca la liberación de las hormonas implicadas en estos procesos, lo que al final lleva a una mayor activación —o evitación de la desactivación— de la telomerasa. Esperemos que nuevos estudios nos resuelvan estas interesantes cuestiones...
Referencias
Mindfulness-based cancer recovery and supportive-expressive therapy maintain telomere length relative to controls in distressed breast cancer survivors. Carlson LE, Beattie TL, Giese-Davis J, Faris P, Tamagawa R, Fick LJ, Degelman ES, Speca M., Cancer. 2014 Nov 3. doi: 10.1002/cncr.29063

lunes, 9 de marzo de 2015

El potencial oculto de la mente

Este artículo del País Semanal  de febrero me ha gustado mucho; ¿ Que os parecen a vosotros estas reflexiones ?

A mi me lleva indudablemente a pensar en la meditación como vía para Despertar.


Daniel habla con fluidez 11 lenguas: inglés, francés, finlandés, alemán, español, lituano, rumano, estonio, islandés, galés y esperanto. Pero lo más increíble no es la cantidad, sino la velocidad en aprender idiomas. Channel Five le retó a aprender islandés en una semana. Siete días después apareció en televisión conversando en esta lengua. En cambio, la rapidez de Stephen no se encuentra en el aprendizaje de lenguas, sino en la captación de todos los detalles de un paisaje. Puede dibujar uno con precisión fotográfica después de haberlo visto solo un instante. En una ocasión dibujó la totalidad del centro de Londres después de sobrevolar la ciudad en helicóptero. ¿Son los cerebros de Daniel Tammet y Stephen Wilshire máquinas engrasadas y perfectas? En realidad no: sus cerebros están defectuosos. La epilepsia y el síndrome de Asperger acompañaron a Daniel en su infancia. Y Stephen también es autista.

"La capacidad que tenemos en el cerebro es probablemente muy superior a lo que creemos”
Francisco J. Rubia
Quizá uno de los autistas más conocidos fue Kim Peek. El personaje que interpretó Dustin Hoffman en la película Rain Manestá inspirado en él. Nació con macrocefalia, un daño permanente del cerebelo, y con agenesia del cuerpo calloso (carecía de la principal conexión entre los dos hemisferios del cerebro). Peek recordaba el 98% de los 12.000 libros que había leído, leía dos páginas en ocho segundos. Usaba cada ojo para leer una página distinta como si se tratara de un superhéroe de un cómic. Era solo uno de sus “superpoderes”.
Resulta una gran paradoja que cerebros defectuosos sean los asientos neuronales de prodigiosas habilidades. ¿Nos están diciendo algo sobre cómo el resto de los mortales podríamos aumentar nuestras capacidades?
Daniel, Stephen y Kim son lo que se denomina savant –o antiguamente idiot savant–, ya que suelen poseer un coeficiente intelectual muy bajo y, paralelamente, unas habilidades sobresalientes. Pero ¿de dónde surgen las facultades extraordinarias de los savants?

Los estudios indican que los savantspresentan alguna forma de disfunción en el hemisferio cerebral izquierdo, lo cual facilita la actividad del derecho. El izquierdo es el conceptual, el que pone etiquetas, el que razona, el que filtra con la lógica, el lingüístico (el que nos habla constantemente), el que va hacia el pasado y hacia el futuro. En cambio, el derecho está en el ahora, es creativo. Al funcionar sin lógica, tiene más facilidad para captarlo todo tal cual es sin filtrar y para hacer conexiones no racionales con toda la información. De alguna forma, el izquierdo-lógico está constantemente coartando o limitando las capacidades del derecho-creativo. Por lo que si el izquierdo deja de funcionar correctamente, el derecho se libera, y con él, el genio.
Jill Bolte es una neurocientífica que vivió con su hemisferio izquierdo desconectado a consecuencia de un derrame sanguíneo. Al sufrir el ataque, Jill sintió un terrible dolor detrás del ojo izquierdo, no podía hablar, coordinar, ni siquiera podía pensar con claridad. Vivió un auténtico martirio si nos limitamos a calificarlo “desde fuera”. Paradójicamente, su experiencia vista desde dentro, tal como ella la describe, fue maravillosamente extraordinaria. Sintió una paz no humana, ajena a cualquier asomo de sufrimiento. Al desconectarse su hemisferio izquierdo, el que habla, sintió el silencio. No había estrés, “nadie” le recordaba vivencias tristes o le anticipaba situaciones preocupantes. Silencio, paz. Incluso se acalló esa voz que nos dice “este soy yo”. Al mirar su cuerpo, no veía los límites. “Miré mi brazo y me di cuenta de que no podía delimitar los límites de mi cuerpo. No podía definir dónde empezaba y dónde terminaba. De alguna forma, los átomos y moléculas de mi brazo se mezclaban con los átomos y moléculas de la pared. Solo sentía esa energía”. Según sus palabras, se sentía enorme y expansiva, fuera de los límites de su cuerpo. Una auténtica experiencia mística vivida por una reputada científica del cerebro humano. Después de ocho años de recuperación, actualmente se dedica a impartir conferencias, escribir libros y realizar investigaciones sobre este tema, por lo que la revistaTime la nombró una de las cien personas más influyentes del mundo en 2008.

"El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender”
Plutarco
Para aumentar nuestras capacidades, nuestro rendimiento, los humanos nos hemos dedicado a inventar herramientas tecnológicas. Es como si, poco a poco, el ordenador, el teléfono o el GPS constituyeran una extensión de nuestro cerebro. Si miramos al futuro, parece que cada vez seremos más dependientes de toda esta tecnología. Utilizaremos menos nuestras propias capacidades de orientación, cálculos matemáticos, memoria… La ampliación de nuestras capacidades la buscamos “fuera”, cuando quizá se encuentre “dentro”. Nuestro propio cerebro posee unas facultades inimaginables y, en lugar de despertarlas, nos estamos dedicando a dormirlas.
Mientras los humanos nos hemos centrado en diseñar radares cada vez más potentes, los delfines han evolucionado y en su cerebro han creado un escáner más potente que cualquiera de nuestras invenciones. Nos hemos concentrado en “tener” y hemos descuidado el “ser”. Hemos mirado hacia “fuera”, en lugar de hacia “dentro”, olvidando que nosotros también tenemos radar interno. Las investigaciones de Beatrice de Gelder, neurocientífica de la Universidad de Tilburg, muestran cómo personas con ceguera cortical son capaces de sortear objetos al andar, aunque no los vean, porque nuestras neuronas saben funcionar como un auténtico radar. Sin embargo, la mayoría de nuestras inversiones económicas en investigación no se dirigen a aumentar esa capacidad, sino a inventar ayudas externas. Igual que se dirigen a diseñar medicamentos para eliminar enfermedades y se presta muy poca atención al ya demostradísimo efecto placebo. Esto es, a la capacidad que poseen nuestras propias creencias para curarnos a nosotros mismos.
No imaginamos el enorme potencial de nuestro inconsciente. En la película Sin límites, el protagonista, gracias a la ingestión de una droga, logra realizar auténticos prodigios. La esencia de esa droga es que le permite acceder a toda la información guardada en su inconsciente. Todo lo que hemos vivido, aunque no lo recordemos, está allí. La prueba cotidiana es que al ver una película, podemos darnos cuenta de que hace muchísimos años que la vimos, pero si nos hubieran preguntado por ella, quizá nos hubiera sido imposible recordarla. Esto es, podemos reconocer muchas cosas como vistas, leídas, vividas, oídas… que no podemos recordar. Están allí, pero nos resulta imposible acceder. Es más, en nuestro inconsciente existe información que quizá nunca hemos sido conscientes de captar, ya que lo hemos hecho de forma subliminal. Nuestro inconsciente es nuestro sabio interior. Sabe mucho más que nosotros. Si lográramos comunicarnos con él, nos pasaría como al protagonista de la película: nuestras capacidades se verían multiplicadas de forma asombrosa. Nos pasaría como a algunos savants: con leer un libro una vez, ya lo tendríamos allí accesible para siempre.

"En nuestro cerebro dormitan capacidades insospechadas
Allan W. Snyder
Nos movemos en un océano de información. El cerebro capta a cada instante volúmenes ingentes de datos a través de todos sus sentidos. Esa información, para poder ser operativa y útil, debe ser ordenada y esquematizada. Y a eso se dedica nuestra lógica. Y esa misma lógica que nos ayuda, al mismo tiempo nos bloquea. Nos impide ir a los datos crudos del inconsciente, nos impide mezclarlos de forma irracional y ser más creativos. De alguna forma hemos de aprender a no apoyarnos tanto en nuestro hemisferio izquierdo-lógico. Acallar ese parloteo constante de este hemisferio lingüístico. Y como siempre, acabamos donde empezamos; esto es, en los consejos de los sabios más antiguos: es esencial aprender a silenciar la mente. ¿Vamos a permitir que nuestro sabio interior continúe dormido o vamos a despertarlo?

FUENTE:

http://elpais.com/elpais/2015/02/20/eps/1424453237_284309.html

viernes, 6 de febrero de 2015

Misterios científicos de la Luna sin resolver.



“Parece mucho más fácil explicar la inexistencia de la luna que su existencia.”






Científico de la NASA Dr. Robin Brett



1- El rompecabezas del origen de la Luna: Los científicos han ofrecido generalmente tres teorías principales para explicar la órbita lunar alrededor de nuestro planeta. Las tres están en serios problemas. Una teoría supone que la luna podría haber nacido junto a la tierra de la misma nube de polvo cósmico de gas hace unos 4,6 millones de años. Otra que la Luna era una hija de la tierra, arrancada probablemente de la cuenca del Pacífico. La evidencia recogida por el programa Apolo indica sin embargo que la luna y la tierra son muy diferentes en composición. Ahora, los científicos tienden a inclinarse hacia la tercera teoría, de que la Luna fue “capturada” por el campo gravitatorio de la Tierra y desde entonces, no se sabe cuando, nos acompaña. Los opositores de esta teoría dicen que la mecánica celeste hace inmensamente difícil tal captura, pero no imposible, desconocemos mucho aún del universo . Todas las teorías están en duda, y ninguna es satisfactoria. El Científico de la NASA Dr. Robin Brett lo resume mejor: “Parece mucho más fácil explicar la inexistencia de la luna que su existencia.”

2- La Edad de la Luna: Aunque parezca increíble, más del 99 por ciento de las rocas lunares traídas resultaron en el análisis más antiguas que el 90 por ciento de las rocas más antiguas que se pueden encontrar en la tierra. La primera roca que Neil Armstrong recogió después de aterrizar en el Mar de la Tranquilidad resultó tener una edad de más de 3.6 mil millones de años. Otras rocas resultaron ser aún más antiguas; 4.3, 4.5, 4.6, y una muestra presuntamente de 5,3 mil millones de años! Las rocas más antiguas que se encuentran en la Tierra son alrededor de 3,7 millones de años, y la zona de muestreo de las rocas de la Luna, se pensaba que era una de las zonas más jóvenes de la Luna! Sobre la base de esas pruebas, algunos científicos han llegado a la conclusión de que la Luna se formó entre las estrellas mucho antes del nacimiento de nuestro Sol.



3- El enigma del suelo de la Luna, es más antiguo que las rocas lunares:. El misterio de la edad de la Luna es aún más desconcertante cuando las rocas extraídas del Mar de la Tranquilidad eran jóvenes en comparación con el suelo sobre el que descansaban. Tras el análisis, el suelo resultó ser al menos mil millones de años más antiguo. Esto parecería immposible, ya que el suelo se supone es polvo de las rocas situadas junto a él. El análisis químico del suelo reveló que el suelo lunar no vino de esas rocas, sino de otra parte.

4- El enigma de por qué los sonidos en la Luna reverberan como en una esfera hueca cuando un objeto grande la golpea: Durante las misiones Apolo a la Luna, las fases de ascenso de los módulos lunares así como las terceras etapas gastadas de cohetes se estrellaron en la superficie dura de la Luna . Cada vez, que la golpearon, según la NASA, se produjo un “ring o un gong como el de una campana.” En uno de los vuelos de los Apolo 12, hubo reverberaciones que duraron de, casi una hora, hasta cuatro horas. La NASA es reacia a sugerir que la luna en realidad puede ser hueca, pero por lo demás no se puede explicar este extraño hecho.

5- El Puzzle del Mystifying Mares de la luna: Las áreas oscuras de la Luna son conocidos como mares (mares, ya que este es el aspecto que tenían al principios para los astrónomos como mares-secos). Algunos de estos mares forman el conocido “hombre-en-el-luna” y están, extrañamente, situados casi en su totalidad en un lado de la luna. Los astronautas encuentran extremadamente difícil de perforar en la superficie de estas áreas o planicies oscuras. Las muestras de suelo dieron como resultados metales pesados y elementos como el titanio, circonio, itrio, y el berilio. Los científicos estaban estupefactos porque estos elementos requieren un calor tremendo, unos 4.500 grados Fahrenheit, el fundirse y fusionarse con la roca circundante, cómo se habia producido. 

6- El Puzzle de la prueba de óxido de hierro que se encuentran en la Luna: Las muestras traídas a la Tierra por las dos sondas espaciales soviéticas y estadounidenses contienen partículas de hierro puro. Los soviéticos anunciaron que las partículas de hierro puro traído por la sonda lunar a control remoto Zond 20 no se han oxidado, incluso después de varios años en la tierra. Partículas de hierro puro que no se oxidan son desconocidas en el mundo científico (aunque hay una columna de hierro sólido de edad desconocida, en Nueva Delhi, India, que nunca se ha oxidado, y nadie sabe por qué).

7- La alta radiactividad de la Luna:. Al parecer, los 8 kilómetros de la corteza de la luna son sorprendentemente radiactivo. Cuando el Apolo 15 y sus astronautas utilizaron equipos térmicos, consiguieron altas lecturas, lo que indica que el flujo de calor cerca de las montañas de los Apeninos era de bastante calor. De hecho, un experto lunar confesó: “Cuando lo vimos dijimos, ‘Dios mío, este lugar está a punto de derretirse, su núcleo debe estar muy caliente!”. “Pero ese es el rompecabezas. El núcleo no está caliente en absoluto, pero sí muy frío (de hecho, como se había supuesto, de una esfera hueca). La cantidad de materiales radiactivos en la superficie no es sólo “vergonzosamente alto”, sino difícil de explicar. ¿De dónde vino todo ese material radiactivo caliente (uranio, torio y potasio)? Y si vino desde el interior de la luna (poco probable), ¿cómo llegó a la superficie de la Luna?

8- El Puzzle de las Nubes inmensas de vapor de agua en la Luna seca: Las pocas excursiones lunares indica que la Luna era un mundo muy seco. Un experto lunar, dijo que era “un millón de veces tan seco como el desierto de Gobi.” Las primeras misiones Apolo no encontraron ni el más mínimo rastro de agua. Pero después de Apollo 15, los expertos de la NASA se sorprendieron cuando se detectó una nube de vapor de agua de más de 100 millas cuadradas de tamaño en la superficie de la Luna. Los Científicos, abochornados, sugirieron que dos tanques pequeños, abandonados en la Luna por los astronautas estadounidenses, se habían roto de alguna manera. Pero los tanques no podrían haber producido una nube de tal magnitud. Tampoco la orina de los astronautas, que hayan sido vertidas en los cielos lunares, puede ser una respuesta. El vapor de agua parece haber llegado desde el interior de la Luna, según la NASA. Nieblas, nubes y cambios en la superficie supuestamente se han visto en la luna en los últimos años por los astrónomos. Por ejemplo, seis astrónomos del siglo pasado afirmaron haber visto una niebla que oculta los detalles de piso del cráter Platón. Nubes en la Luna es muy extraño, porque se supone un pequeña gravedad de la luna (una sexta parte de la tierra, afirman muchos científicos convencionales y la NASA) no pudo mantener una atmósfera o tener alguna nubes en ella.

9- El misterio de la superficie cristalina en la Luna:. Exploraciones lunares han puesto de manifiesto que gran parte de la superficie de la Luna está cubierta con un esmalte vítreo, lo que indica que la superficie de la luna ha sido arrasada por una fuente desconocida de calor intenso. Como un científico anunció, la luna está “pavimentado de cristal”. El análisis de los expertos muestra que esto no fue el resultado de impactos de meteoritos masivos. Una explicación fue que una intensa llamarada solar, de proporciones impresionantes, quemó la Luna hace alrededor de 30.000 años más o menos. Los científicos han observado que el esmalte vítreo no es diferente al creado por las armas atómicas (la alta radiación de la luna también debe ser considerado a la luz de esta teoría).

10- El extraño Magnetismo lunar: Pruebas y estudios lunares tempranos indicaron que la luna tenía poco o ningún campo magnético. Entonces, el análisis de rocas lunares demostraron estar fuertemente magnetizadas. Esto fue sorprendente para los científicos que siempre habían asumido que las rocas tenían “algunas propiedades magnéticas muy extrañas … que no se esperaba.” La NASA no puede explicar de dónde viene este campo magnético.

11- Los misteriosos “mascons” Dentro de la Luna: En 1968, el seguimiento de los datos de los orbitadores lunares primero indica que las concentraciones masivas (mascons) existían bajo la superficie de la materia circular. NASA incluso informó que la fuerza gravitacional causado por ellos fue tan pronunciada que la nave espacial pasa por encima bajó levemente y se acelera cuando revoloteaban por las llanuras lunares circulares, lo que revela la existencia de estas estructuras ocultas, lo que fueran. Los científicos han calculado que son enormes concentraciones de materia densa, pesada centrada como una diana bajo la materia circular. Como un científico dijo, “Nadie parece saber muy bien qué hacer con ellos.”

Juzguen ustedes…
http://larealidadperdida.blogspot.com.es/2014/06/once-cosas-que-la-nasa-descubrio-acerca.html

sábado, 31 de enero de 2015

La Tierra desde el Espacio y sus Elementos en movimiento.


Este video nos da una idea de lo dinámica que es la tierra, aún si solo consideramos su parte exterior. Sinembargo nuestro cerebro tiemden a interpretarla como algo estático o con poco dinamismo.

martes, 27 de enero de 2015

Mas allá de la coherencia cardiaca.

El cerebro humano se divide en dos hemisferios, a modo de dos cerebros; un cerebro emocionalencargado de las emociones y un cerebro racional que se ocupa del razonamiento.

El cerebro racional gestiona la atención y trata de "controlar" al emocional. Pero si este control se torna exagerado nos desconectamos de la información emocional y, por consiguiente, de la orientación tan valiosa que nos proporciona.

El cerebro emocional está principalmente dirigido a la supervivencia y a la creatividad, llegado el caso,puede dominar al cerebro cognitivo en caso de peligro, real o imaginario, incluso bloquearlo. Cuando las emociones son demasiado intensas, obsesivas,  pasan a dominar el funcionamiento de la mente, dando lugar a estados de ansiedad, depresión, miedos irracionales y un sinfín de desequilibrios energéticos.
De hecho la interacción constante, caótica, de un hemisferio con otro, provoca un salto constante de pensamientos. ( Mente mono ). Un estimulo externo o interno provoca un pensamiento que a su vez puede provocar otros , hasta que un nuevo estímulo aparece y comienza el ciclo de nuevo.


Cuando los dos cerebros se sincronizan, se complementan, el emocional indica la dirección hacia la que queremos ir y el cognitivo busca cómo avanzar por ese camino de la forma más adecuada.
Esta "invasión" de pensamientos y emociones tienen su reflejo en el funcionamiento del corazón.

La regularidad  de la frecuencia entre latidos es síntoma de un corazón sano y preparado para adaptarse a los cambios. Estudios del Instituto Heart Math han demostrado que las emociones se reflejan claramente latido a latido en el ritmo cardiaco. Se puede medir fácilmente y se ha denominado de Variabilidad del Pulso Cardiaco o VPC.


Las emociones negativas, como el estrés, no solo aceleran el ritmo cardíaco si no que también la frecuencia se hace más irregular. El corazón se acelera y desacelera siguiendo un patrón caótico.

Con las emociones positivas, sin embargo, la variación del ritmo cardíaco se vuelve más regular, es lo que se conoce como coherencia cardíaca.

La coherencia entre el corazón y el cerebro emocional equilibra el sistema nervioso autónomo y facilita el funcionamiento del cerebro. Este equilibrio trae como consecuencia una reducción de la ansiedad y la depresión, el descenso de la tensión arterial y el estímulo del sistema inmunitario, entre otros beneficios.

Pero hay algo mas importante. La Neurociencia, por un lado ha hecho avances muy notables y por otro  es más accesible y cercana a nosotros, y nos facilita que podamos aprender cómo actuan nuestra Mente y nuestro Cerebro. ¡Y eso es un regalo! Porque nos permite conocer cómo funcionamos y utilizarlo para diseñar estrategias que nos mantengan en equilibrio y por tanto sanos.nos permite  fundamentar en conocimientos científicos lo que antes eran estudios empíricos e intuiciones.

Hemos hablado del Cerebro, de sus Hemisferios y sus funciones, y como influencian en el corazón ¡Pero las últimas investigaciones sobre el Corazón  demuestran que éste también tiene su Cerebro!

Se ha descubierto que el Corazón contiene un sistema nervioso independiente y bien desarrollado con más de 40.000 neuronas. Puede tomar decisiones y pasar a la acción independientemente del Cerebro, y además puede aprender, recordar e incluso percibir. Es capaz de anticipar situaciones y predisponer el cuerpo para reaccionar ante ellas antes que cualquiera de los cerebros ubicados en nuestra cabeza.
Vamos, que lo de las corazonadas va a tener al final base científica.

Una entrevista de Annie Marquier, (Licenciada en Matemáticas e investigadora de la Conciencia), explica cómo el Corazón forma parte de nuestra Conciencia, y cómo el Sentir y esa conexión junto con la intuición, forman parte de las caracteristicas de la Raza Humana. Y un artículo del “Instituto HeartMath” dedicado a la investigación en éste área y hace poco publicarón en la Revista “Science of the Heart” sus últimos avances complementan estos avances.
¡ Son muy, muy interesantes !


jueves, 8 de enero de 2015

Como modificar una cámara de video analógica para grabar el infrarrojo.


Las cámaras de vídeo anteriores a 2003 de la marca Sony y Panasonic pueden ser fácilmente modificadas para grabar TODO EL ESPECTRO de luz visible, permitiendo ese rango de ultravioleta e infrarrojo al que nuestros ojos no llegan ver.

Esta modificación puede ser util en astronomía, fotografía, ciencia, videovigilancia y para los aficcionados a observar "cosas extrañas."
 Si teneis una de estas en casa o adquirís una por pocos euros en el mercado de lo viejo podéis probarlo.

En ese rango, un mundo nuevo puede aparecer ante nuestro ojos; es por ello que en este vídeo, os indicamos como se modifican cámaras antiguas de SONY fabricadas antes de 2003 y la espectacular gama de colores que graba, algo que se puede ver al final del vídeo, de ese modo, vuestra antigua cámara se convierte en una “fullspectrum”, característica que las más modernas cámaras no tienen, solo las de más alta gama valoradas en muchos miles de euros poseen o cámaras a las que han modificado el software o firmware, labor mucho más compleja que la mostrada en este sencillo vídeo que mostramos.

Asimismo, os explicamos quién descubre este curioso efecto y algunas cuestiones interesantes sobre diversos temas relacionados.

¿Por qué suprimieron esa característica tan interesante en las cámaras de vídeo…?

 Eliminando el filtro infrarrojo del CCD , de una cámara moderna graba ya en infrarrojos, pero solo amplia unos pocos nanómetros su rango, con el método mostrado, vuestra vieja cámara se convierte en una “súper-cámara”.

miércoles, 7 de enero de 2015

¿ Son tan peligrosos los trihalometanos en agua de consumo humano ?

Parece que últimamente, ciertos temas de  Salud  están siendo ,  reorientados hacia intereses que poco tienen que ver con la salvaguardia de esta. Un claro ejemplo es el tema tan sonado hoy en dia como es el contenido de trihalometanos (THM en adelante) en el agua de consumo humano, como subproductos del proceso de desinfección del agua por compuestos halogenados, como por ejemplo el cloro.  Un caso particular es el de los THM, los cuales están siendo "perseguidos" por ciertos grupos, como si fuese uno de los mayores problemas con los que contamos. He realizado una breve búsqueda seria sobre el tema y todo parece indicar que todavía, el riesgo de morir atropellado por ir en bicicleta es muchísimo mayor que el de padecer un cáncer por causa de THM en agua de consumo humano.


La cloración es el proceso más común por el que el agua de consumo humano es desinfectada, pero tiene el inconveniente de originar una serie de subproductos tóxicos de la desinfección, siendo los más abundantes los trihalometanos (THM) y los ácidos haloacéticos (HAA). Los THM originados mediante este proceso incluyen el cloroformo (CHCl3), el bromodiclorometano (CHBrCl2), el clorodibromometano (CHClBr2) y el bromoformo (CHBr3), todos ellos volátiles y con capacidad carcinogénica en animales de experimentación. Las vías de toxicidad son la ingestión, la dermatológica y la inhalación, siendo esta última la de mayor riesgo. Es decir, tiene mayor riesgo, aunque este sea mínimo, de exposición a THM una persona que se está duchando, que otra que bebe agua del grifo. El que conlleva mayor capacidad carcinogénica es el CHCl3 y por via inhalatoria.

Hay muchos estudios acerca de la relación entre cloración de agua de consumo humano y el riesgo de padecer diferentes cánceres, estando entre los más frecuentes los de vejiga, colon y recto. Parece que hay indicios que el de vejiga es que el tiene más relación con el nivel de THM. Es importante matizar que los THM pueden inducir cáncer en animales de experimentación en bioensayos con animales, sometidos a largos e intensos procesos pero que dicha extrapolación a humanos causa equivocadas conclusiones, mal utilizadas por ciertos grupos con intereses comerciales, ya que la exposición no es la misma, ni el metabolismo, ni concentración, ni nivel de exposición, ni la alimentación, además no fuman ni beben ( que eso si está probada su relación de manera irrefutable) , por lo que toda extrapolación queda sesgada por completo.

En cuanto a la literatura, buscando en Medline, y restringiendo la búsqueda a agua de consumo humano, cáncer y THM, apareciendo 126 publicaciones, así como 15 revisiones. Si se efectua una búsquedas en Up to date,  lo más aceptable  encontrado ha sido un meta-análisis de un grupo español. Este meta-análisis incluye 6 casos-control y 2 cohortes, para evaluar la relación de consumo de agua clorada y cáncer de vejiga. Estos estudios incluyen más de 6.000 casos de cáncer de vejiga y 10.000 controles, y los resultados que muestran sobre consumo de agua clorada de consumo humano a largo plazo (>40 años) pudo ser asociado al incremento de riesgo de padecer cáncer de vejiga en hombres  1.4  y un incremento estadisticamente no significativo en mujeres 1.2.  Esto quiere decir, no se detecta diferencia estadísticamente significativa, sobre en no consumo de agua clorada.  Este  mínimo incremento en riesgo de padecer cáncer de vejiga, puede ser debido a la confluencia de muchos otros factores no tenidos en cuenta, como son fumar, exposiciones laborales de alto riesgo, etc.
En otro estudio, por supuesto de Taiwan, se hace un cálculo de riesgo de padecer cáncer al beber agua con THM. Se extraen varias conclusiones. Una es que no existe relación entre el aumento de THM en el agua, y el aumento de la incidencia de cáncer. Otra es que el cloroformo es el más tóxico, disminuyendo su la toxicidad desde este, pasando por los diclorobromo y dibromocloro, hasta el bromoformo, el cual es hasta 2 veces menos tóxico que el primero. Por supuesto el mayor riesgo es de forma inhalatoria. Calculan que el riesgo de padecer cáncer de vejiga al inhalar 1 mcg/l de forma continuada de cloroformo, es de 1.8  es decir, que el riesgo está entre los aceptables, de los que se pueden asumir debido a su bajo riesgo. 

- Ningún estudio realizado hasta el momento ha considerado otras vías de exposición diferentes de la ingestión de agua (clase de fumador, o nivel de cigarrillos consumidos, exposiciones ambientales, exposición laboral de alto riesgo, etc.)

Se realiza una demasiada incidencia en el cáncer de vejiga, pero es en la vejiga donde se acumula la orina, líquido que contine numerosos desechos provinientes del organismo, por lo que ¿cuántos subproductos deben estar en la orina, en contacto directo con el tejido de la vejiga? Metabolitos de medicamentos, metabolitos de tóxicos naturales, metabolitos de nuestro propio metabolismo, y un largo etc.

Es preciso indicar que, una buena alternativa al tratamiento convencional con cloro debería combinar la eliminación previa de precursores orgánicos de los subproductos de la desinfección con un desinfectante menos agresivo que el cloro, ozono por ejemplo, es más , una disminución previa de materia orgánica por diferentes métodos que la precloración, disminuye mucho la formación de thm. Se considera que los procesos utilizados hoy día para la desinfección del agua potable son necesarios para evitar el riesgo de infecciones hídricas. Como consecuencia se considera que se debe aceptar el menor de los riesgos frente un riesgo mayor: el de las infecciones.
Se ha exagerado con respecto a la gravedad de los trihalometanos en el agua para beber. Hay otros problemas del agua potable como puede ser el plomo o el flúor. En sí hacen falta soluciones más generales que centrarse en un tema como el de los THM. Muchas personas en el mundo no tiene acceso a este recurso de forma mínima mente potable, y otras ni siquiera lo tienen.

Unas prácticas de consumo, basadas en el sentido común, disminuyen  el cloro en el agua a niveles indetectables  . Basta dejar que se evapore el cloro con 30 segundos de coción del agua antes de añadir los demás ingredientes de tu comida. Dejar en reposo el agua que vas a utilizar 8 horas,  a temperatura ambiente  que no lleva gasto energético, hervirla y dejarla enfriar, o no ducharse mas de lo necesario.

La sociedad de consumo intentará asustarte para que compres una solución  maravillosa al problema que ella misma crea. Si es en forma de "filtros domesticos" piensa que la OCU dice que muchos de ellos sacan el agua peor que entra y los de  eficacia son carisimos; además el agua sin cloro es mas propensa a infecciones bacterianas;  estos dispositivos usan sustancias y tecnología que tampoco sabemos que efectos tendrán a largo plazo. Si utilizas agua embotellada, muchos te advertirán del lo nocivo de los plásticos o de los posibles fraudes de su origen. 

Lo que hay que sacar en claro es que las noticias de temas sensibles, sobre todo de salud, no hay que creerselas al pie de la letra. Es mejor investigar, contrastar. Lo que hoy es "bueno", mañana es "terrible" y viveversa. Sospechar cuando observes una clara intencionalidad o una vehemencia excesiva en convencerte de algo. Un científico de verdad te dirá que "según los estudios realizados a día de hoy parece esto o lo otro...mañana... no sabemos". Y sobre todo el sentido común y la observación han de ser el filtro de tu razón.

domingo, 21 de diciembre de 2014

El manto terrestre podría contener tanta agua como el oceáno Pacífico

El ciclo hídrico terrestre podría ser mucho mayor de lo pensado



Un estudio realizado en Estados Unidos muestra de forma teórica que el manto de la Tierra podría contener tanta agua como el océano Pacífico, y que podría formar parte de un ciclo del agua mucho mayor de lo pensado, alimentando a los océanos a través de la tectónica de placas.



Imagen: musk. Fuente: PhotoXpress.
Imagen: musk. Fuente: PhotoXpress.
Un nuevo estudio está ayudando a responder una antigua pregunta que se ha colocado recientemente a la vanguardia de la ciencia terrestre: ¿Nuestro planeta produce su propia agua a través de procesos geológicos, nos llegó a bordo de los cometas de hielo procedentes de los confines del sistema solar? 

La respuesta es probablemente "ambos", según investigadores de la Universidad Estatal de Ohio (Ohio State); y la misma cantidad de agua que contiene el Océano Pacífico actualmente podría ser enterrada en el interior del planeta en este momento. 

En la reunión de la Unión Geofísica Americana (AGU, por sus siglas en inglés) esta semana, han informado del descubrimiento de una ruta geoquímica previamente desconocida, por la cual la Tierra puede mantener agua en su interior durante miles de millones de años y aun así liberar pequeñas cantidades a la superficie a través de la tectónica de placas, alimentando nuestros océanos desde dentro. 

Al tratar de comprender la formación de la Tierra primitiva, algunos investigadores han sugerido que el planeta era seco e inhóspito para la vida hasta que cometas helados bombardearon la tierra y depositaron agua en la superficie. 

Una hipótesis diferente 

Wendy Panero, profesora asociada de ciencias de la tierra en Ohio State, y el estudiante de doctorado Jeff Pigott están siguiendo una hipótesis diferente: que la Tierra se formó con océanos enteros de agua en su interior, que han suministrado agua de forma continua a la superficie a través de la tectónica de placas desde entonces . 

Los investigadores han aceptado desde hace tiempo que el manto contiene agua, pero es un misterio cuánta. Y, si algún mecanismo geológico ha estado suministrando agua a la superficie todo este tiempo, ¿no debería haberse quedado el manto ya sin agua? 

Como no hay manera de estudiar directamente las rocas del manto profundo, Panero y Pigott están investigando la cuestión con experimentos de física de alta presión y cálculos computacionales. 

"Cuando nos fijamos en los orígenes del agua de la Tierra, lo que realmente estamos preguntándonos es: ¿Por qué somos tan diferentes de todos los otros planetas?", explica Panero en la información de la universidad. "En este sistema solar, la Tierra es única porque tenemos agua líquida en la superficie. También somos el único planeta con tectónica de placas activa. Tal vez esa agua del manto sea clave para la tectónica de placas, y eso es parte de lo que hace a la Tierra habitable ". 

Para el estudio es clave la idea de que las rocas que parecen secas al ojo humano pueden en realidad contener agua -en forma de átomos de hidrógeno atrapados dentro de huecos y defectos cristalinos naturales-. El oxígeno es abundante en los minerales, por lo que cuando un mineral contiene algo de hidrógeno, ciertas reacciones químicas pueden liberar el hidrógeno para que una al oxígeno y forme agua. 

Los átomos de hidrógeno solitarios podrían constituir sólo una pequeña fracción de la roca del manto, explican los investigadores. Sin embargo, dado que el manto es más del 80 por ciento del volumen total del planeta esos átomos solitarios podrían sumar una gran cantidad de agua potencial. 

En un laboratorio de Ohio State, los investigadores comprimen diferentes minerales que son comunes en el manto y los someten a altas presiones y temperaturas usando una celda de yunque de diamante, un dispositivo que aprieta una pequeña muestra de material entre dos diamantes y lo calienta con un láser, para simular las condiciones de las profundidades de la Tierra. 

Examinan cómo las estructuras cristalinas de los minerales cambian a medida que se comprimen, y utilizan esa información para medir las capacidades relativas de los minerales para almacenar hidrógeno. A continuación, extienden sus resultados experimentales utilizando cálculos informáticos para descubrir los procesos geoquímicos que permitirían a estos minerales subir a través del manto hasta la superficie, condición necesaria para que el agua pudiera escapar a los océanos.

Diagrama de la tectónica de placas, que emite rocas a la superficie, y que podría estar emitiendo también agua a los océanos. Fuente: Ohio State University.
Diagrama de la tectónica de placas, que emite rocas a la superficie, y que podría estar emitiendo también agua a los océanos. Fuente: Ohio State University.
Ringwoodita 

En un artículo presentado a una revista académica, los investigadores informan de pruebas recientes realizadas con el mineral bridgmanita, una forma de olivino a altas presiones. Aunque la bridgmanita es el mineral más abundante en el manto inferior, se descubrieron que contiene muy poco hidrógeno para desempeñar un papel importante en el suministro de agua de la Tierra. 

Otro grupo de investigación encontró recientemente que la ringwoodita, otra forma de olivino, sí que contiene suficiente hidrógeno para que sea un buen candidato para el almacenamiento de agua en tierra profundas. Así que Panero y Pigott centraron su estudio en la profundidad a la que se encuentra la ringwoodita -un lugar entre 500 y 800 kilómetros por debajo de la superficie al que los investigadores llaman "zona de transición"- como la región que es más probable que contenga la fuente de agua del planeta. A partir de ahí, la misma convección de la roca del manto que produce la tectónica de placas podría llevar el agua a la superficie. 

Un problema: Si toda el agua de la ringwoodita es drenado continuamente a la superficie a través de la tectónica de placas, ¿cómo podría el planeta tener aún reservas? 

Para la investigación presentada en la AGU, Panero y Pigott realizaron nuevos cálculos informáticos sobre la geoquímica de la parte más baja del manto, a unos 800 kilómetros de profundidad y más abajo. Allí, otro mineral, el granate, surgió como un probable portador de agua, un intermediario que podría poner a resguardo una parte del agua de la ringwoodita en el manto inferior, que de lo contrario estaría seco. 

Si este escenario es correcto, la Tierra podría contener actualmente en sus profundidades la mitad de la cantidad de agua que fluye en los océanos de la superficie, señala Panero, cantidad que sería aproximadamente igual al volumen del Océano Pacífico. Esta agua circula continuamente a través de la zona de transición como resultado de la tectónica de placas. 

"Una forma de mirar esta investigación es que estamos poniendo restricciones a la cantidad de agua que podría estar allí", agrega Pigott. 

Panero llama a la compleja relación entre la tectónica de placas y las aguas superficiales "uno de los grandes misterios de las ciencias de la tierra." Pero este nuevo estudio apoya la creciente sospecha de los investigadores de que la convección del manto de alguna manera regula la cantidad de agua en los océanos. También amplía enormemente la línea de tiempo para el ciclo de agua de la Tierra. 

"Si toda el agua de la Tierra está en la superficie, eso nos da una interpretación del ciclo del agua según la cual ésta circula entre los océanos, la atmósfera y el subsuelo a través de millones de años", explica. "Pero si la circulación del manto también es parte del ciclo del agua, el tiempo total del ciclo de tiene que ser de miles de millones de años."